6S是基于如何提升效率，減少不增值活動而產生的，被不同行業、不同規模、不同性質的企業競相引進的現代工廠管理制度。隨著世界經濟的發展，6S已經成為工廠管理的一股新潮流，它同時也是生產現場管理的基石。雖然6S管理的思路簡單樸素，看似很容易推行，但如果沒有經過系統的培訓和指導，卻很難抓住其中的關鍵，經常會出現不得要領的現象，無法發揮6S的巨大作用。

為此，在本月18、19日，由新益為匠創精益學院舉辦了一次為期2天的《6S與目視化管理》專題公開課，邀請到來自全國各地的30余位學員參加。目的就是為了解決大家在推行6S管理中遇到的問題難點，重新地對6S進行一個全新的認識，然后通過模擬實踐的方式讓學員能夠學以致用。

團隊風采

18日早上8點50分，各位學員準時到達實訓基地落座。助教傅老師開始對新益為公司發展情況作了簡單的介紹，和學員們做好課程約定。9點整，新益為匠創精益學院資深顧問老師，國家注冊管理咨詢師、注冊質量管理師唐老師為大家開啟一天的教學。首先，他對來自五湖四海和各行各業的學員們進行破冰，各組確定了組長，團隊名稱和團隊口號。各小組成員依次上臺進行團隊風采的展示，大家的積極性一下子提了上來。然后對以“整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全”為主要內容的6S 管理進行邊學邊到實訓基地演練的教學。學了整理、整頓就讓大家區分道場桌面上的要與不要，進行三定原則練習，學習了清潔就讓學員對滅火器點檢表實際作演。整個課堂唐老師還采取團隊積分的激勵形式。因此，學員們都非常踴躍的參與在各個環節的學習。最后唐老師為學員布置了第一天的課后作業—行動計劃，要求同學們根據自身企業的情況和自己接下來的行動計劃結合起來完成。

實戰演練

第二天的課程一開始由學員代表上臺對行動計劃進行演講，可以看出大家對6S管理不僅有了新的理解，還掌握了一些方法技巧可以回到企業進行運用。然后唐老師通過制造業的實際案例，貼近實戰的課堂練習，深入淺出地對6S與目視化管理，6S與企業管理之間的關系進行了系統教學。在6S安全板塊還特別運用安全人標準及LEC法實戰演練，讓學員在輕松的氛圍中領悟非凡，使學員對管理應用的深刻理解，晦澀的理論變得從善如流。課程最后，由重慶某食品企業為各位學員提供了一份火鍋調料禮物，大家都十分高興，特別是來自外地的朋友，更是感受到了山城人的熱情。

合影留念

課程結束后唐老師為學員們頒發證書合影留念。大家收獲的不僅是思想上的轉變，專業改善方法的沉淀，同時收獲了新的友誼和閱歷。希望學員們能夠把這二天的所學所悟帶到自身企業中去實踐，用改善的眼光去看待每一項問題。11月8日，新益為匠創精益學院將繼續開展《精益質量管理》公開課，匠創精益學院期待與您再次相遇精益現場。